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教養方程式丨對孩子說謊,教育出思想靈活的孩子

教養方程式丨對孩子說謊,教育出思想靈活的孩子

教育思想靈活的孩子

「父母的本能是要給孩子答案,但那可能減緩他們的學習過程。即使孩子會犯錯,更重要的是獨立學習。」—麗莎‧桑奇特(Lisa Son)

靈活思考、獨力尋找答案、勇於挑戰權威,這些孩子的學習過程不是偶然,更不是與生俱來的絕頂聰明,而是他們背後都有位「策略型父母」

策略型父母的特質

在孩子一出生,他們就知道他們要孩子成為一個怎麼樣的人,於是依照他們的目標,在孩子的成長過程中,引導孩子走上成功的道路。

麗莎‧桑奇特(Lisa Son)對孩子說謊,卻教育出懂得靈活思考,相信自己判斷的兒女。兒子正在學習顏色認知時,看到東西會說出正確的顏色「那是藍色。」,這時麗莎會運用小小的謊言「不,我覺得那是粉紅色。」一歲的兒子納悶的看著麗莎「我覺得是藍色。」,「嗯,不過我覺得是粉紅色。」

這段對話中麗莎說出與事實相左的答案,過程中孩子不但沒有懷疑自己的答案,反而更堅定的說出自己的想法,孩子會永遠記得,「相信自己的判斷,同時也要尊重他人。」

麗莎的女兒在學習拼音時,問麗莎「happy這個字怎麼拼?」,麗莎告訴她「我覺得,是hapy」,女兒知道哪裡不對勁,所以自己去尋找答案,靠自己寫出了happy。麗莎不讓孩子有能夠直接得到答案的習慣,而是培養孩子自己尋找答案,也讓孩子愛上了自己找答案。

一切獨立思考的特質,都是採取有策略的步驟培養的。

策略型父母向孩子徹底學習隨時調整步伐

策略型父母懷抱自己的願景,但不強逼孩子走向他們希望的路,他們了解孩子的性格與特質,隨時調整策略,讓孩子適性發展但不走偏。如果麗莎的孩子易於受挫,那麼讓他們自己想出答案的方式很可能會造成反效果,他們可能會乾脆放棄。但麗莎知道他的孩子樂於自己找出答案,因此把他們的好奇心轉為獨立學習。

全像式理想

父母在腦海裡想像孩子長大後的形象及希望孩子擁有的一切。想像孩子以後的生活方式,並幫助孩子尋找大量的支持,充實孩子的成長。這不表示家長利用孩子完成自己的理想,或成為自己的複製品,大師級父母的目標是幫助孩子活出最好的自我,不是束縛,而是孩子能夠帶著家長教的東西,重新詮釋願景,成為自己。在孩子年幼亦或者還未出生就開始規劃策略孩子長大後的樣子,並在孩子生命中的最初幾年,為他們建立扎實的學習基礎,給成功者一個最好的開始。

成功者的教育不一定需要很高的花費,但背後一定有一位極其了解孩子,盡早規劃策略的大師級父母。

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