運用獨特創新的教學模式,讓孩子尖叫;利用科技融入美語學習,學習更主動。
12/28 (三) 19:30 吃苦當吃補,培養孩子挫折忍受力
跨科學習刺激孩子的觀察力與想像力!運用多元任務活動 , 培養孩子創新與創造的能力。
藝術的薰陶審美觀的培養愛美語的多元課程,結合對美和藝術的認知,讓孩子進行大量的創意發想與展現,用美語闡述對美的想法。
科學教育從孩子的日常出發! 吹不破的泡泡 、 不插電冰淇淋 、 自己膨脹的氣球等豐富的科學實驗 , 讓孩子實務操作和體驗 ,打通科學觀念和自我探索的橋樑。
邏輯思維能力帶著走成就每一位孩子透過跨領域與任務導向的學習,建造邏輯思維力的基礎,培育孩子批判思考、溝通協調、組織語言的能力,奠定語言表達軟實力。
品格奠定未來。愛美語培養孩子讚美別人和建構禮貌 , 到尊重各國文化 , 並了解中西異同。
愛美語和美國雪豹出版公司(Snow Leaper Press LLC.) 合作引進一套原版12級的國際化兒童美語課程系統Big Jump English,全面打造孩子聽、說、讀、寫、秀五大能力。每一級別細心規劃9書,並細分成三大系統:學習系統、練習系統以及評量系統。
縝密的學習規劃讓孩子聽、說、讀、寫、秀五大能力同步訓練。
大量的口說練習,用美語學習各科知識,培養孩子獨立思考和表達能力。
說出一口標準流利的美語,從聽音拼字、看字讀音,更能獨立閱讀原文小說。
如同每天吃飯和睡覺一樣,美語要每天接觸,效果才會是最好的!每天花15分鐘的時間學習,聽聽英文歌,或是看英文讀本或影片,都是讓孩子養成習慣,一旦語感培養起來,學習成效自然水到渠成。
語言不只是知識,更是技能!學習用美語點餐、問路、做美勞、做實驗、算數,不讓孩子死板的學習單字文法,而是讓孩子學習帶得走的知識。
如何讓孩子不死記硬背單字?自然發音是學好美語的重要關鍵之一。學習有系統的自然發音除了有效背好單字之外,更能建立孩子獨立閱讀能力,奠定優秀的未來。
聽不懂?不會唸?學習成效不彰?諸如此類的問題往往是因為量的不足。學語言沒有捷徑!透果少量多餐天天學,累積大量的閱讀,大量的聽力,才能潛移默化的培養孩子擁有聽、說、讀、寫、秀的五大能力。
愛玩是孩子們的天性,透過遊戲化的學習,如:桌遊、APP、數位遊戲等等的體驗式學習,並透過積分和排行榜的機制,大幅提升學習興趣,讓孩子們愛上美語!
聽說讀寫秀的五大能力,是愛美語的教育宗旨,為了讓孩子提升口語能力,於2015年開始,《勇者之聲》愛美語全國美語演講比賽,每年匯聚全台的愛美語孩子,讓孩子勇敢的站上舞台,展現優秀的演講能力,縱使在2020年遇到新冠疫情也不停辦,只因為兩個字——堅持。
遇到疫情也不停辦
2020年,疫情嚴峻時期,我們正在苦惱是否停辦演講比賽,愛美語創辦人的一句話,打醒了我們。她說:「身為教育者,總是教孩子不輕易放棄,又怎麼能因為一場疫情就停辦?遇到困難,就想辦法解決,但絕不是放棄。」於是,在其他活動都紛紛宣布停辦的同時,我們在「線上(Online)」舉辦演講比賽,將不可能化為可能。也成為當年唯一舉辦演講比賽的美語品牌。
舞台上,孩子更快茁壯
有位孩子從三年級開始,每一年都參加,最後終於拿下冠軍。在訪問時,他說:「比賽可以增加上台的機會、增加英文能力,也學習到更多經驗。」確實,一場演講比賽為孩子帶來的學習,是教課書裡沒有的;一場演講比賽蘊含太多層面,是日常生活中體驗不到的。它可以是一項語文學習、一種文化交流,更重要的是訓練參賽者上台講話的自信、膽量與邏輯,這種能力的訓練,將隨著參加演講的次數不斷進步,也對未來的各項能力發展,打下基礎。
用演講拓展其他能力
美國訓練大師卡內基(Dale Carnegie)說過:「一個人的成功,15%取決於專業能力,85%取決於溝通協調能力。」美語演講不僅讓孩子刻意練習說美語,透過不斷練習的過程中,調整美語發音、語調。也同時培養邏輯思維力,因演講時,孩子需要在腦中組織文字、編排故事並有條不紊的表達出來。除此之外更能增強自信心,完成一場演講之後,得到成就感,這將大大提升孩子的自信心。只要擁有自信心,就能勇敢面對未來任何挑戰。
穿上演講T恤是一種榮譽
每一年我們都設計不同的「演講T恤」、「背包」及「領巾」。比賽前,孩子穿上演講T恤,掛上領巾那一刻,不自覺得抬頭挺胸,他知道他的身分不一樣了,今天,他是位演講家,是全場的焦點,必須展現最完美的演講。若孩子每一年都參加,回頭看看每一件演講T恤,都是滿滿的成長與榮譽。
不是得到,就是學到
為了鼓勵參賽者,每年的賽事,不只前五名,所有參賽者都能獲得獎狀、獎牌或獎盃。我們堅信,得名是其次,重要的是孩子願意勇敢站上舞台!台上1-3分鐘的美語演講,雖然不長,但伴隨的是每天不斷的練習,將演講稿背熟,同時還要搭配語音語調及動作,這會讓孩子一次比一次進步,「不是得到,就是學到。」
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