愛美語，

培育創造未來的孩子。

用美語學習各科知識，發展創造力與解決問題的能力。

以孩子為中心的教育模式

運用獨特創新的教學模式，讓孩子尖叫；
利用科技融入美語學習，學習更主動。

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12/28 (三) 19:30 吃苦當吃補，培養孩子挫折忍受力

顛覆傳統的美語學習

CREATIVITY

用美語學創意

跨科學習刺激孩子的觀察力與想像力！運用多元任務活動，培養孩子創新與創造的能力。

AESTHETIC

用美語學美感

藝術的薰陶審美觀的培養愛美語的多元課程，結合對美和藝術的認知，讓孩子進行大量的創意發想與展現，用美語闡述對美的想法。

SCIENTIFIC KNOWLEDGE

用美語學科學

科學教育從孩子的日常出發！吹不破的泡泡、不插電冰淇淋、自己膨脹的氣球等豐富的科學實驗，讓孩子實務操作和體驗，打通科學觀念和自我探索的橋樑。

LOGICAL THINKING

用美語學邏輯

邏輯思維能力帶著走成就每一位孩子透過跨領域與任務導向的學習，建造邏輯思維力的基礎，培育孩子批判思考、溝通協調、組織語言的能力，奠定語言表達軟實力。

CULTURAL EXPERIENCE

用美語學文化

品格奠定未來。愛美語培養孩子讚美別人和建構禮貌，到尊重各國文化，並了解中西異同。

給孩子帶著走的聽說讀寫秀五大能力

愛美語和美國雪豹出版公司(Snow Leaper Press LLC.) 合作引進一套原版12級的國際化兒童美語課程系統Big Jump English，全面打造孩子聽、說、讀、寫、秀五大能力。每一級別細心規劃9書，並細分成三大系統：學習系統、練習系統以及評量系統。

縝密的學習規劃讓孩子聽、說、讀、寫、秀五大能力同步訓練。

大量的口說練習，用美語學習各科知識,培養孩子獨立思考和表達能力。

說出一口標準流利的美語,從聽音拼字、看字讀音，更能獨立閱讀原文小說。

愛美語如何讓孩子開心學美語？

法則1：少量多餐，天天學

如同每天吃飯和睡覺一樣，美語要每天接觸，效果才會是最好的!每天花15分鐘的時間學習，聽聽英文歌，或是看英文讀本或影片，都是讓孩子養成習慣，一旦語感培養起來，學習成效自然水到渠成。

語言不只是知識，更是技能!學習用美語點餐、問路、做美勞、做實驗、算數，不讓孩子死板的學習單字文法，而是讓孩子學習帶得走的知識。

法則2：讓語言走進生活

法則3：發音是學好美語的基石，更是閱讀的關鍵

如何讓孩子不死記硬背單字？自然發音是學好美語的重要關鍵之一。學習有系統的自然發音除了有效背好單字之外，更能建立孩子獨立閱讀能力，奠定優秀的未來。

聽不懂？不會唸？學習成效不彰？諸如此類的問題往往是因為量的不足。學語言沒有捷徑！透果少量多餐天天學，累積大量的閱讀，大量的聽力，才能潛移默化的培養孩子擁有聽、說、讀、寫、秀的五大能力。

法則4：「量」的累積很重要

法則5：愛玩還是愛學習？

愛玩是孩子們的天性，透過遊戲化的學習，如:桌遊、APP、數位遊戲等等的體驗式學習，並透過積分和排行榜的機制，大幅提升學習興趣，讓孩子們愛上美語！

給孩子自信的舞台

聽說讀寫秀的五大能力，是愛美語的教育宗旨，為了讓孩子提升口語能力，於2015年開始，《勇者之聲》愛美語全國美語演講比賽，每年匯聚全台的愛美語孩子，讓孩子勇敢的站上舞台，展現優秀的演講能力，縱使在2020年遇到新冠疫情也不停辦，只因為兩個字——堅持。

遇到疫情也不停辦

2020年，疫情嚴峻時期，我們正在苦惱是否停辦演講比賽，愛美語創辦人的一句話，打醒了我們。她說：「身為教育者，總是教孩子不輕易放棄，又怎麼能因為一場疫情就停辦？遇到困難，就想辦法解決，但絕不是放棄。」於是，在其他活動都紛紛宣布停辦的同時，我們在「線上(Online)」舉辦演講比賽，將不可能化為可能。也成為當年唯一舉辦演講比賽的美語品牌。

舞台上，孩子更快茁壯

有位孩子從三年級開始，每一年都參加，最後終於拿下冠軍。在訪問時，他說：「比賽可以增加上台的機會、增加英文能力，也學習到更多經驗。」確實，一場演講比賽為孩子帶來的學習，是教課書裡沒有的；一場演講比賽蘊含太多層面，是日常生活中體驗不到的。它可以是一項語文學習、一種文化交流，更重要的是訓練參賽者上台講話的自信、膽量與邏輯，這種能力的訓練，將隨著參加演講的次數不斷進步，也對未來的各項能力發展，打下基礎。

用演講拓展其他能力

美國訓練大師卡內基（Dale Carnegie）說過：「一個人的成功，15%取決於專業能力，85%取決於溝通協調能力。」美語演講不僅讓孩子刻意練習說美語，透過不斷練習的過程中，調整美語發音、語調。也同時培養邏輯思維力，因演講時，孩子需要在腦中組織文字、編排故事並有條不紊的表達出來。除此之外更能增強自信心，完成一場演講之後，得到成就感，這將大大提升孩子的自信心。只要擁有自信心，就能勇敢面對未來任何挑戰。